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印象中的熊孩子基本都是調(diào)皮搗蛋類型的，不過還有一些熊孩子竟然“熊”到了課堂上，也讓老師氣得無語。前段時間，就有網(wǎng)友爆出了熊孩子的“創(chuàng)作”，因為熊孩子覺得語文課太無聊了，就把語文課本上的杜甫憂國憂民的配圖涂鴉成了抱著美女的老頭。
不得不說孩子的想象力很豐富，可確實有一些辣眼睛啊，也影響了杜甫的形象，老師對此也是非常無語地說：“你都能把杜甫氣活了！”其實，不光杜甫“中招”，還有課本上的其他人物，像李白等等人物，都被熊孩子們涂鴉過。
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熊孩子這種上課開小差的行為確實讓老師們很生氣，說明孩子把注意力沒有全部用到聽課上，時間長養(yǎng)成了習慣，也難免會影響到學習成績。孩子有愛好和想象力是好事，但也要用對地方，家長也要做好監(jiān)督工作，及時教育孩子，以免變成熊孩子。
孩子為什么上課不愿意聽講？
1.可能是注意力不集中導致的
越小的孩子他們的注意力越是難以集中，但注意力是可以通過后天培養(yǎng)的。孩子們年紀尚小時，由于認知不成熟等等原因都會導致他們難以集中精神去學習或思考一件事情。當發(fā)現(xiàn)孩子有注意力不集中的時候，老師和家長們就要及時的干預解決。平時要注意不打擾孩子思考，多給孩子一些自己的空間。
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2.可能是身體中缺乏營養(yǎng)導致的
很多孩子之所以上課不好好聽講，不愿意學習，其實是她們身體中缺少營養(yǎng)造成的。鈣鎂是保持神經(jīng)舒緩，維持神經(jīng)正常工作的重要元素。如果體內(nèi)缺乏的話，可能就會讓人正常的興奮和平靜。維生素b又是神經(jīng)的調(diào)節(jié)劑，能讓人很快的興奮也能很快的回歸平靜。身體中缺少這些營養(yǎng)的話，孩子就容易興奮異常，從而影響專注力，影響學習。
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那家長怎樣避免養(yǎng)出“熊孩子”呢？
不包庇孩子
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有這些小行為，千萬不要不當回事兒，有的家長甚至還會夸耀孩子聰明，其實，家長的這種態(tài)度也是在肯定孩子，縱容孩子的錯誤。所以，當孩子犯了錯誤時家長不要包庇孩子，指出孩子的錯誤，讓孩子做出改正，防止孩子變得越來越“熊”。
多多關注孩子
隨著孩子的慢慢長大，孩子也有了自己的小心思，有可能家長看不到孩子真實的一面，這就需要家長多多關注孩子，了解孩子。比如，家長可以在輔導孩子作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，在課本上亂涂亂畫影響了聽課質(zhì)量，導致學習成績下降或作業(yè)困難等，找準原因，讓孩子及時改正。
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給孩子樹立規(guī)矩
“沒有規(guī)矩不成方圓”，孩子的成長也離不開規(guī)矩，否則容易養(yǎng)成熊孩子。比如教育孩子做什么事情要有端正的態(tài)度，還要專注，上課就不要做與學習無關的事情，通過家長的教育讓孩子約束自己的行為。家長給孩子立規(guī)矩會讓孩子變得更有規(guī)則意識，也會變得更加懂事。
家長做好表率
家長給孩子立規(guī)矩后，自己也要同樣遵守，不僅給孩子樹立好榜樣，還在孩子面前更有威嚴。避免把孩子養(yǎng)成熊孩子，家長以身作則也是關鍵，家長可以用實際行動來教育孩子什么事情是可以做的，什么事情不合時宜，是不可以做的，往往效果也更好。
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結(jié)語：
其實，有些熊孩子是可以明顯看出孩子的天賦和才智的，需要父母正確引導，很有可能就變成了孩子的優(yōu)勢。但是教育起來卻不是很容易，為了避免孩子成為熊孩子，也不能僅僅依靠家長，還需要和學校老師配合，共同為了孩子健康成長努力，讓孩子遠離熊孩子這個詞。
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